Estrategias que debe usar un docente universitario

Es bueno que conozcas algunas estrategias didácticas que debe usar un docente universitario.

Como docente debes saber que las estrategias didácticas son totalmente imprescindibles en el proceso de enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes.

Además, las estrategias que utilices servirán de ayuda para que los alumnos las empleen y adquieran  un instrumento flexible para solucionar los problemas y demandas académicas.

Estrategias que debe usar el docente universitario

1. La exposición

El docente universitario debe utilizar la exposición para explicar una información de forma más detallada y organizada a los estudiantes.

Asimismo puede aprovechar la ocasión para invitar a los estudiantes a exponer y de esta forma estimular la interacción grupal en el que motive con preguntas que incentiven a los estudiantes a descubrir nuevos conocimientos.

2. Método de Proyectos

El docente debe involucrar y motivar a aprender a los estudiantes con el objetivo de que aprendan a resolver situaciones, y además propongan soluciones a problemas reales.

Este método de proyectos se enfoca en una realidad concreta al ambiente académico, que se presentará a través de un trabajo escrito.

3. Método de casos

Este método es similar al anterior,  la única diferencia es que el caso puede ser real o diseñado, el cual permite que los estudiantes adquieran un aprendizaje más significativo, en el que al final deben reflexionar con el grupo sobre los aprendizajes logrados.

También este método se enfoca en el aprendizaje basado en problemas, el cual se utiliza como estrategia didáctica en el que  los estudiantes deben trabajar en pequeños grupos, intercambiar ideas, reflexionar y construir el conocimiento para resolver problemas, considerando cada  caso tomado de la realidad.

Por último, el docente hará una retroalimentación acerca de su participación en la solución de problemas.

4. El juego de roles

Con esta estrategia el docente debe ser el principal promotor de la participación que motive a los estudiantes a ser activos y analíticos.

Por esto, el juego de roles amplía el campo de la experiencia de los estudiantes y su habilidad para solucionar los problemas desde cualquier perspectiva.

5. Simulación y juegos

Esta estrategia permite que los estudiantes aprendan a través de la acción, es decir los contenidos y situaciones son simulados a través de dramatizaciones y diferentes dinámicas aplicadas por el docente.

De esta manera el docente debes ser capaz de adaptar estas acciones al contenido, para que finalmente logre un aprendizaje significativo.

6. Lluvia de ideas

Esta es una de las estrategias didácticas que suele ser efectiva en el aula de clases.

Debido a que incrementa el potencial de los estudiantes, es muy útil para recabar información sobre un contenido y resuelve problemas.

Durante la aplicación de esta estrategia el docente reflexiona con los estudiantes acerca del tema que aprenden.

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